0-6 – 60-∞ El Ele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar

Özet

Bu araştırma ile okul öncesi eğitime devam eden bir grup çocuk ile
huzurevinde kalmakta olan yaşlıların, kuşaklararası etkileşim sağlayıcı
çeşitli etkinliklerde bir araya getirilmesi ve bu iki grup arasındaki
etkileşimin veli, öğretmen, yaşlı ve çocuk bakış açıları ile incelenmesi
amaçlanmıştır. Temel nitel araştırma deseninde gerçekleştirilen
çalışmada ölçüt örnekleme yöntemi ile belirlenen 10 çocuk, bu çocukların
ebeveyni olan 11 veli, 3 okul öncesi öğretmeni ve bir huzurevinde kalan 5
erkek, 3 kadın olmak üzere toplam 8 yaşlı birey yer almıştır. Veriler
katılımcılarla gerçekleştirilen görüşmeler ile toplanmış, tümevarımsal
yaklaşımla analiz edilmiştir. Çalışma kapsamında sağlanan kuşaklararası
etkileşim uygulamaları genel olarak beğenilen, özgün, teşvik edici, olumlu
deneyimler olarak değerlendirilmiştir. Uygulamaların hem çocuklar hem
de yaşlılar açısından mutluluk verici olduğu, bunun yanı sıra çocuklar için
farkındalık ve etkileşim artırıcı, empati geliştirici, olumlu davranış
kazandırıcı, eğitici, heyecan verici, yaşlıları benimsemelerine ve
sorumluluk hissetmelerine katkı yapan bir deneyim olduğu; yaşlılar için
ise memnuniyet verici, özlem giderici, motive edici olduğu ve onlara farklı
yaşantılar sunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca yetişkin katılımcılar
kuşaklararası etkileşimin uygulamalarının süresinin artırılması, içeriğinin
genişletilmesi ve okul programına entegre edilmesine ilişkin öneriler
sunmuşlardır. Sonuç olarak kuşaklararası etkileşim uygulamaları ile tüm
katılımcılar için olumlu çıktılara ulaşıldığı ve bu çalışmaların
yaygınlaştırılmasına yönelik girişimlerin ve araştırmaların
gerçekleştirilmesi gerektiği söylenebilir.